Yazar: hakan

Günlük hayatımıza yerleşmiş kültürel unsurlar nelerdir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

 

Cevap: Kültürümüze bakıldığında günlük hayatımıza yerleşmiş birçok kültürel unsur olduğu görülür. Hayatımızı etkileyen ve yerleşmiş olan kültürel unsurları şu şekilde belirtmek mümkündür:

 

• Gelenek ve görenekler,
• Dini değerler,
• Milli değerler,
• Sanat,
• Tarih,
• Dil yerleşmiş olan kültürel değerlerimizi ifade eder.

 

Gelenek ve görenekler kültüre oldukça yerleşmiş olan farklı pek çok unsuru içerisinde barındırır. Bunlardan en önemlileri; kız isteme, sünnet düğünleri, kına, asker karşılama ve uğurlama şeklindedir.

 

İnsanların günlük yaşantılarına bakıldığında kültürel değerlere ait olan bazı unsurların hayatın bir parçası olarak görülmesi mümkündür. Bunun için yapılan pek çok faaliyette mevcuttur. Kültürel değerler, toplumların insanlar üzerindeki etkisi günlük hayata yerleşmiş olan unsurların bütünü olan; yiyecek, içecek, kıyafetler, şarkılar, türkülerden oluşmaktadır. Kültüre yerleşmiş olan en belirgin kültürel unsurlar:

 

• Kurban Bayramı,
• Ramazan Bayramı,
• Büyüklere saygılı olmak,
• Bayram ziyaretlerinde bulunmak,
• Büyüklerin ellerini öpmek,
• Bahar temizlikleri,
• Kış aylarına özel olarak yiyecek hazırlamak,
• Kabir ziyaretleri gerçekleştirmek,
• Düğün ve nişan organizasyonları,
• Halk oyunları,
• Kültürel yemekler günlük hayata yerleşmiş olan unsurları bir arada bulundurmaktadır.

 

Günlük hayata yerleşmiş olan kültürel unsurların her daim bir arada yaşanması, mutluluk, umut, sevgi, saygının yitirilmeden devam etmesine yardımcı olur. Şenlikler, bayramlar, özel günler, kutlamalar ve acılı günlerde geleneklerin hep bir arada, beraberce yaşanması güçlü birliktelikler için olmazsa olmazlar arasındadır. Günlük hayata yerleşmiş olan bütün kültürel unsurlar kişiler arası ilişkileri güçlendirecek niteliktedir.

Bayramların bir arada yaşamamız açısından önemi nedir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

 

Cevap: Bayramlar insanların en mutlu günleri arasında yer alır. Mutlu anlarını en sevdikleri ile geçirmek isteyen insanlar bayramlarda her zaman bir arada şen ve neşeli olur. İşte bu nedenle insanlar bayramları bir arada ve mutlu şekilde kutlamaktadır.

 

Bayramların insanları bir araya getiren özel günler olduğunu söylemek yanlış olmaz. Dini Bayramlar ya da Milli Bayramlar tüm insanları bir araya getiren önemli ve özel günlerdir. Bütün bayramlarda küs olan kişiler barışır ve insanlar birbirlerini daima ziyaret eder. Bayram kültürünün vermiş olduğu değer ve düşüncelerin etrafında toplanılarak her birlikte hareket etmek oldukça keyiflidir. Genel olarak bakıldığında bayramlar insanlara huzur ve barışı çağrıştırır. Bir arada yaşamanın önemini bayramlaşmalarda daha çok anlayan bir kültür içerisinde olduğumuz için toplumsal barışın, birliğin, anlayışın, korumanın ve sahiplenmenin ne kadar gerekli olduğu bu günlerde anlaşılır. Bayramlar insanların milli ve manevi değerlerini ifade ettikleri en özel günlerdir. Bayramlar tüm toplumun bir arada ve bir bütün şeklinde huzurla, barış ortamında yaşamasını mümkün kılar. Bayramlar insanlar için kültürel değerlerin en önemli ortaya çıkış biçimidir.

 

Bayramlar insanların bir arada yaşamasının, yardımlaşmasının ve paylaşmasının bir yoludur. Bir arada yaşanan bayramların sonuçlarına bakılacak olduğunda:

• Bayramlar insanların birlik ve beraberliklerini arttırır.
• Kişiler arasında bulunan dostluğu ve kardeşliği pekiştirir.
• Kültürel ve tarihi bağları güçlendirir.
• Aidiyet ve bağlılık duygusunu arttırır.

 

Tüm bu hususlara bakıldığında bayramların neden bir arada yaşanması gerektiği anlaşılır.

Ortaokula Başlamanız Yaşantınızda Ne Gibi Değişikliklere Neden Oldu?

 

İlköğretimi bitirerek ortaöğretim seviyesine geçildiğinde öğrencinin okul hayatında bir takım değişiklikler olmakta ve başlangıçta zorluk çekilse de zamanla bu değişikliklere alışılmaktadır. Ortaöğretim hayatının getirdiği değişiklikler nelerdir, ne gibi zorluklar yaşanabilir kısaca maddeler halinde bahsedelim;

 

• Yeni bir ortama, yeni öğretmenlere ve arkadaşlara alışılması zaman alabilmektedir.
• Dersler daha detaylı olarak gösterilmeye başlamakta ve biraz daha zorlaşmaktadır.
• Öğrenciye yüklenen sorumluluklar artmakta ve verilen görevleri tek başına başarmaları beklenmektedir.
• Daha detaylı araştırma yapılmasın gerektiren ödevler ve projeler her dersin öğretmeni tarafından ayrı ayrı verilmektedir.
• İlköğretimde ana derslerin hepsine aynı öğretmen girmekte ve bilgi vermektedir. Ortaöğretimde ise bu durum daha farklı olmakta ve her derse farklı öğretmenler girerek ders vermektedirler. İlköğretim sürecinde uzun zaman geçirdikleri sınıf öğretmenleri ile arasında güzel bir bağ ve diyalog oluşan öğrenciler ortaöğretime geçtiklerinde bu konuda zorlansalar da zaman içinde alışmaktadırlar.
• Ortaöğretime geçen öğrencilere gösterilen yabancı dil dersleri daha detaylı olarak öğretilmekte, öğrencilerin daha aktif olması istenmekte ve hatta bazı okullarda ikinci yabancı dil de öğretilebilmektedir. Dil konusunda yeteneği olmayan öğrenciler de bu konuda zorlanabilmektedir.
• İlköğretimde sınıf öğretmenlerinin sınav yapma sistemine ve yöntemine alışan öğrenciler için ortaöğretim de her öğretmenin ayrı ayrı sınav yapacak olması ve her birinin tekniklerinin bilinmemesi de öğrenciler açısından tedirginlik yaratabilmektedir.

Sosyal Bilgiler Dersinin Türkiye Cumhuriyeti’nin Etkin Bir Vatandaşı Olarak Gelişimimize Katkıları Nelerdir?

 

Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olabilmek için nasıl davranılması gerektiğini ve sahip olunan ödevleri öğreten Sosyal Bilgiler dersinin hayatımıza katkıları çok fazladır. Haklarını ve sorumluluklarını bilen bilinçli bireyler yetiştirilmesi için pek çok konu hakkında öğretici olan Sosyal Bilgiler öğrencilerin ilköğretim ve ortaöğretim kademelerinde gösterilmektedir. Etkin bir vatandaş olmak ülkesine ve milletine karşı sorumluluklarının farkında olarak yerine getirilmesini, ülkenin refah seviyesinin artması ve güçlenmesi adına çalışmayı, toplumsal beraberliğin sağlanarak birlik olmak adına çabalamayı gerektirmektedir. Ayrıca bilim ve teknoloji adına ülkesi için çalışmalar yapan ve diğer milletlerden daha ileri seviyelerde olunması için araştıran kişi de etkin bir vatandaş olmaktadır.

 

Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olabilmek için aynı zamanda devletin, milletin ve ülkenin menfaatlerini her şeyin üstünde tutmak, tarihini ve yaşadığı coğrafyayı öğrenerek sahip çıkmak ve değerlerine bağlı kalmak da son derece mühimdir. Tüm bu bilgilerin hepsi Sosyal Bilgiler dersi kapsamında ileride ülkesi ve milletine faydalı etkin birer vatandaş olabilmeleri için öğrencilere verilmektedir. Demokratik ve sosyal birer birey olarak yetişen, Atatürk ilke ve inkılaplarından ayrılmadan yolunda yürüyen, milletinin değerlerine sahip çıkan ve koruyan ve tüm bunlar için kendine düşen sorumlulukları yerine getiren kişiler daha ilköğretim ve ortaöğretimde Sosyal Bilgiler dersi kapsamında gösterilen pek çok konu ve etkinliklerle bilinçlendirilmiş ve farkındalığı yüksek olan etkin birer vatandaş olarak yetişmişlerdir.

Etkin Bir Vatandaş Olmak Niçin Önemlidir? Sosyal Bilgiler Dersinin Bu Konudaki Katkıları Nelerdir?

 

Ülke topraklarında bu ülkenin vatandaşları olarak hep birlikte, hukuki ve sosyal kurallar içinde hür ve özgürce bazı haklara sahip olarak yaşamak için etkin bir vatandaş olmak çok önemlidir. Etkin vatandaş olmak demek, sorumluluklarının ve sahip olduğu hakların farkında olan ve ülkesi, milleti için bu sorumlulukları yerine getirerek üzerine düşenleri yapan vatandaş anlamına gelmektedir. Etkin bir vatandaş olmanın önemi, bunun için neler yapılması gerektiği, hukuki ve sosyal olarak sahip olunan haklar gibi pek çok konu ve devlete, millete, vatana bağlılık gibi değerler Sosyal Bilgiler dersinde anlatılmakta ve öğretilmektedir. Sosyal Bilgiler kapsamında ülkesine faydalı olacak etkin vatandaşlar olabilmeleri için gerekli olan bilinç öğrencilere verilmekte olup bu dersin katkısı bu konuda oldukça fazladır.

 

Etkin bir vatandaş neler yapmalı ve ülkesine nasıl yararlı olmalı kısaca maddeler halinde şöyle anlatabiliriz;

• Mustafa Kemal’in inkılaplarını her zaman korumalı ve sahip çıkmalıdır.
• Ülkenin çıkarlarını her şeyin üstünde tutmalı ve gelişmesi için her zaman üretken bir birey olmaya çalışmalıdır.
• Toplumsal sorunlar karşısında duyarlı olmalı ve sahip olduğu haklarını gerektiğinde aramalıdır.
• Yaşadığı çevredeki problemlere karşı kayıtsız kalmamalı, ilgili makamlara gerektiğinde bildirmelidir.
• Yaşadığı coğrafyanın kıymeti bilerek ülkesinin her karış toprağına,
• Türk tarihini ve kültürünü öğrenerek bizlere emanet edilen kültürel miraslara,
• Milletinin kültürel değerlerine sahip çıkmalıdır.

Sosyal Bilgiler Dersinden Beklentileriniz Nelerdir?

 

Sosyal Bilgiler dersinden tarih, coğrafya, ekonomi, hukuk, psikoloji, felsefe ve vatandaşlık gibi konularda öğrencilerin yetiştirilerek bilinçli ve topluma yararlı bireyler olması yönünde beklentiler bulunmaktadır. İlköğretim ve ortaöğretim sınıflarında gösterilen Sosyal Bilgiler dersi kapsamında öğrencilere ülkemiz ve dünya tarihi ile coğrafyası alanında çeşitli bilgilerin edinilmesini, toplumsal yaşam kuralları ve sosyal sorumluluklar hakkında bilgi sahibi olunması sağlanmakla birlikte hukuki haklar hakların, kanunların ve vatandaşlık bilgilerinin öğretilmektedir. Topluma yararlı olacak, ülkesine, devletine ve milletine bağlı bireyler yetiştirilmesi için Sosyal Bilgiler dersinin öğretim hayatında önemli bir yeri bulunmaktadır.

 

Sosyal Bilgiler dersinin gösterilmesinin amaçları arasında öğrencilerin kendi kararlarını verebilen, eleştirel düşünebilen, yaşadığı çevreye, ailesine ve ülkesine karşı sorumluluklarını bilen bireyler olmasını sağlamak da bulunmaktadır. Tüm bunların yanında teknolojinin ve bilimin hayatımıza etkileri, teknolojik gelişmelerin toplumsal ve bireysel yaşantılara kattıkları hakkında da bu ders sayesinde bilgilenilir ve teknolojik ürünler ile ilgili kendi tasarım fikirlerinin oluşabilmesi için öğrencilerin bilimsel araştırma yapmasına da imkan sağlanmaktadır. Topluma yararlı bireylerin hukuki sorumlulukları bilmesi, demokratik ve adaletli olması, vatandaş olarak haklarını savunması oldukça önemli olmakta ve bu ders kapsamında gösterilmektedir. Ayrıca geleceğe yönelik bilinçli ve ne istediğini bilen kişiler yetiştirilebilmesi için Sosyal Bilgiler dersi konuları arasında meslek gruplarının neler olduğu ve görevlerinin öğretilmesi de bulunmaktadır. Öğrencilerin gerektiğinde gezerek ve görerek öğrenmesini gerekse okuyarak ve araştırarak bilgi edinmesini sağlayan Sosyal Bilgiler dersinin öğrenim hayatındaki yeri çok önemlidir.

Kişisel zamanımızı planlarken nelere dikkat etmemiz gerekir?

 

Plan, başlanan bir işi bitirmek için yapılması gereken işlerin önceden düzenlenmesi ve sıralanmasıdır. Hangi iş olursa olsun onu bir plan dahilinde gerçekleştirmek, daha verimli ve kolay olacaktır. Planlar; günlük, haftalık, aylık ve hatta yıllık bile olabilir. Zamanın değerlendirilmesinde önemli bir yere sahip olan planlama, yalnızca iş zamanlarında değil, kişisel zamanlarımız için de gereklidir.

 

Bu planlamayı yaparken işler önem ve önceliklerine göre sıralanmalıdır. Görevlerin vaktinde yapılabilmesi için bu ayarlamalara dikkat edilmelidir. Diğer önemli bir nokta da plana uymadaki kararlılıktır. Yapılan plan ciddiye alınmalı ve aksatılmamalıdır. Akan zamanın geri getirilmesinin imkansızlığı, bu hususta akılda tutulmalıdır. Zaman planlaması yapmanın pek çok faydası vardır: En başta önemli işler bitirilir, stresten uzak kalınır, görevler unutulmaz, hayat bir düzen ve disiplin içine girer ve yapılan işlerde gösterilen başarı artar.

 

Kişisel zamanlarımızı planlarken dikkat etmemiz gereken diğer noktalar ise şöyledir:

• Yapılacak plan program, mantık çerçevesi içinde ve uygulanabilir düzeyde olmalı.
• Plan yaparken kendi kişilik özelliklerimizi göz önünde bulundurmak oldukça önemlidir.
• Planların günlük yaşamla uyumlu seyretmesi de mühimdir.
• Önceliklerin iyi belirlenmesi, planın uygulanması sonrasında yaşanacak sıkıntıları ortadan kaldıracaktır.
• Yapılacak planın bir amaca hizmet etmesi de önemlidir. Bu şekilde uyulan program, hedeflere ulaşma konusunda da yardımcı olacaktır.
• Plan tek bir şeye odaklanmamalı, çeşitlilik sağlanmalıdır. Kişisel zamanın tümü ders çalışmaya ya da oyun oynamaya ayrılmamalı, bunlar belirli süreler içinde harmanlanmalıdır.

Yeni bir eve taşınan insanın hayatında ne gibi değişiklikler olur?

 

Yeni bir eve taşınmak, yaşam ortamının değişmesi nedeniyle birtakım değişikleri de beraberinde getirir. Ve çoğu zaman bu değişiklikler, insanların duygu durumlarını da etkilemektedir. Tüm bu yeni durumlara alışmak için bir adaptasyon süreci de gerekir. Bu değişikliklerse şunlardır:

 

• Taşınılan mekana göre yaşanacak çevre değişimi. Olumlu da olumsuz da olabilir.
• Taşınılan evin konforuna alışmak zor olabilmektedir. Özellikle de apartmanda otururken müstakil bir eve taşınılması ya da tam tersi durumlarda.
• Yeni komşular ve arkadaşlar edinilmeye başlanır.
• Kayıtlı adres bilgileri değişir ve bunu belirli bir süre içinde ilgili makamlara bildirmek gerekir.
• İş yerlerine ve okullara gitmek için kullanılan rota gibi, tercih edilen otobüs, servis ve dolmuşların numaraları da farklı olacaktır. Ayrıca taşıtların durduğu durakların yerleri de değişir.
• Çocukların zaman geçirmekten hoşlandığı, park alanı gibi, yerlerde de değişim yaşanabilir.
• Evin yerleşim düzeni, odaların büyüklüğü gibi farklar ortaya çıkar. Gerekli olursa yeni eşyalar alınır.
• Kirada kalınıyorsa evin artı ve eksisine göre ödenecek miktarda artış ya da düşüş yaşanabilmektedir. Bununla birlikte aidat gibi masraflarda da değişim görülür.
• Su ve elektrik gibi ihtiyaçların abone numaraları değişir.
• Çocukların okulları ve arkadaş ortamları değişebilmektedir.
• Temel ihtiyaçlar için kullanılan alışveriş merkezleri değişir. Yeni eve daha yakın olan bir tanesi tercih edilmeye başlanır.
• Gündelik yaşamda yapılan planlar, yeni eve uyum sağlamak amacıyla değişime uğrar. Alışılan düzen içinde bazı uyarlamalara ihtiyaç duyulur.

Sosyal Bilgiler dersinin hayatımızdaki yeri ve önemi nedir?

 

Sosyal Bilgiler dersi öncelikle sosyal bilincimizi geliştirir. Hak ve sorumluluklarımızın farkına vararak bilinçli bir vatandaş olmamızı sağlar. Eleştirel düşünce tarzında fikirlerimizin gelişmesini sağlar. Tarihi ve kültürel bilgilerimizi genişleterek milli kültür bilinci içinde gelişmemize yardımcı olur. Tarihi bilgiler ile geçmişimizi tanıyarak geleceğe hazırlanmamızı sağlar. Vatandaşlık ve iyi bir vatandaş olmak adına öğrendiğimiz bilgiler ile demokratik yaşam hakkında bilinçlenmemize yardımcı olur.

 

Sosyal bilgiler dersi tarih, coğrafya, ekonomi, hukuk, demokrasi, vatandaşlık gibi birçok sosyal bilimler dalını bir araya getirir. Sosyal bilgiler alanlarında temel bilgiler vererek etkin ve sosyal bir birey olmamıza yardımcı olur. Bu ders sayesinde demokratik bir toplum içindeki hak ve sorumluluklarımızı bilir, görevlerimizin bilincinde oluruz. Sorumluluk sahibi bireyler olarak vatandaşlık görevlerimizi yerine getirir, toplumda iyi bir birey olarak yer sahibi oluruz. Tarihini ve kültürünü tanıyan, demokratik haklarının bilincinde, iyi bir vatandaş olarak yetişirsek vatanımız ve milletimiz için iyi işler yaparak topluma faydalı oluruz. Diğer toplumların ulusal ve kültürel özelliklerinden haberdar olarak, farklı milletlere ve kültürlere karşı saygılı olmayı öğreniriz. Toplumları tanırken, toplumsal sorunların da farkına vararak, toplumsal problemlere karşı duyarlı bir hale geliriz. Birey olarak olaylara eleştirel bir şekilde yaklaşarak iyi ve kötüyü, faydalı ve zararlı olanı ayırt etmeyi öğreniriz. İyi bir insan kendi için, toplum için, dünya ve insanlık içinde iyi işler yapar.