Kategori: Okula Yardımcı

Daha önce hiç ketçapla beraber pirinç pilavı yediniz mi?

Ya da yoğurtlu mantının içerisinde baklava koyup yemeğe çalıştınız mı?

Çayla çorbayı aynı anda içmeyi denediniz mi?

Bütün bunları denemeye kalktığınızda başarılı olamadığınızı görürsünüz. Çünkü tüm bunları yapmaya çalıştığınızda midenizin bulandığını ve doğru tüketim yapmadığınızı fark edersiniz.

İşte yanlış kitap seçimi de buna benzer. Bireyin kişisel özellikleri değerlendirilmeden, zevkleri ve ihtiyacı olan bilgiler belirlenmeden okutulmaya çalışılan her kitap yenilemeyen bir yemeğe dönüşür.

Aslında sofraya önce mantıyı daha sonra tatlıyı getirdiğiniz takdirde kişi her ikisini de yiyebilir. Ancak ikisini aynı tabakta yemesi mümkün değildir. Okuyucunun doğru kitabı seçmesi için yapması gerekenler de doğru sırayı ayarlaya bilmekten geçer.

Bir bilgi edinmek amacıyla kitap okumaya karar verdiğinizde öncelikle değerlendirmeniz gereken kişisel zevkleriniz olmalıdır.

• Edinmeye çalıştığınız bilgi hangi yayınlar da vardır?
• Akademik değil ya da günlük samimi değil kullanımlarından hangisi sizi içine çekmektedir?
• Salt bilgi mi arıyorsunuz yoksa birinin bakış açısıyla değerlendirilmiş bir bilgi mi?

Tüm bunlar değerlendirildiğinde kişinin ihtiyacına uygun doğru kitabın seçilmesi çok daha kolay olacaktır.

Kütüphanesi olmayan bir köy okulunda öğretmen olarak görev yaptığınızı hayal ediniz. Okulunuzdaki ve yakın köylerdeki çocukların kitap okuyabilmesi için bir proje hazırlayınız. Hazırlayacağınız proje ile ilgili bilgileri aşağıya yazınız.

 

Köy okulunda görev yapmaya başladığım zaman okulumun eksikliklerini belirlemek gerekiyordu. Öğrencilerimin en büyük eksikliği okulumuzda bir kütüphane olmamasıydı. Bir köyde eğitim vermeye ve almaya çalışan bireyler olduğumuz için kendi imkânlarımızla yeterli bir kütüphane kurabilmemiz mümkün değildi. Ama okumak için de bir şeyler yapılması gerekiyordu.

Teknolojinin faydalarından bu konuda yararlanmaya karar verdim.

Minik kalpler adlı proje ile kitap bağış sistemini oluşturup hem kendi okulundaki hem de yakın köylerde ki çocukların okullarındaki kitap eksikliğini kapatmak üzere yola çıktım.

Projenin detayları ise şöyle:

Herkes büyük küçük demeden okuduğu kitabın bir başkasıyla paylaşsın ve bizim okulumuza da kitap gönderimi yapılsın diye her bir öğrencimin bir hikâye yazması konusunda ödev verdim. Hikâyenin başlığı okulumda bir kütüphane olsa idi. Bilgiye ve eğitime hevesli çocuklarımın yazdığı hikâyeleri paylaşmayı bilen insanlarla sosyal medya aracılığı ile paylaşarak okulumuza kitap göndermeleri konusunda rica da bulundum. İlimizde bulunan üniversite ile görüşerek üniversite öğrencilerinden yardım istedim. Yardımsever insanların gönderdiği kitaplar için okulumuzu temizleyip bir kütüphane inşa ettik. Okulumda bir kütüphane olsa hikâyesi böylelikle yaşayan bir hikâyeye dönüştü.

Kütüphanelerin kurulma amaçları neler olabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Kütüphaneler neden kuruldu?

İnsanların üç temel ihtiyacı vardır. Bunlar yemek içmek ve barınmak olarak sıralanmaktadır. İnsanın yemek yemesi ve su içmesi yaşamının devamlılığı için gerekli iken, barınması fiziksel olarak korunması için gereklidir. İnsanın barındığı bir yer olmazsa ne olur? Çetin kış şartlarında ya da başka sebeplerden ötürü insan ölür. Mutsuz olur, pislikle iç içe olacağı için hastalıklarla mücadele etmek zorunda kalabilir.

Kitaplarda aynı insanlar gibi yemek ve içmek dışında tek bir temel ihtiyaç duyarlar.

Barınmak! Kütüphaneler işte bu yüzden kurulmuştur. Kitapların bir evi olabilsin diye. Saklanmayan korunmayan ve kıymet gösterilmeyen kitaplar içindeki bilgilerle beraber yok olup gitmeye mahkûmdur. Toplumun tarihini kültürünü ve bizden önce yaşamış yaşamakta olan insanların düşüncelerini Yüzyıllar boyunca birbirlerini aktara bilmesi için ve insanların bundan kolaylık ve yararlanabilmesi için kitapların evi olan kütüphaneler kurulmuştur.

Bilgi bir güçtür. Ancak bu güç çaba ile elde edilebilir. Bilginin sadece para karşılığında alındığı bir dünya düşünür müsünüz? İnsanın temel ihtiyaçlarını gidermekten bilgi satın almaya ayırabileceği bir bütçesi kalır mıydı? Ve eğer kütüphaneler olmasaydı bilgi sadece satılan ticari bir unsur olsaydı geçmişten bugüne ne kadar bilgi aktarılabilirdi ki?

Kütüphanede uyulması gereken kuralları arkadaşlarınızla tartışınız.

• Lütfen sessiz olunuz.
• Kütüphanede bir şey Yemek ve içmek yasaktır.
• Kütüphaneye yiyecek ve içecekle girmek yasaktır.
• Kütüphaneye ayakkabılar paspasa silinerek girilmelidir.
• İstenen kitap için fiş doldurulmalıdır.
• Kütüphane salonunda sessiz yürünmelidir.
• Yüksek sesli müzik dinlenmemeli
• Herhangi biri ile tartışılmamalı
• Herhangi bir görevliye birşey sorarken olabildiğince kısık sesle sormak gerekir

 

Peki neden?

Çünkü kütüphaneler kitapların barındırıldığı bilginin ulaşıma açıldığı yerlerdir.

Kütüphaneler ortak alan olarak kullanıldığı için bir başkası kitap okurken sizin gürültü yapmanız onun hakkını gasp etmek olacaktır. Herkesin konuştuğu güldüğü birbirine saygı duymadığı bir ortamda bilginin aktarılması aktarılabilen bilginin de doğru aktarılması ne yazık ki mümkün değildir.

Bir bireyin bir başka bireye bu rahatsızlığı vermeye hakkı yoktur.

Kütüphanelerin varoluş amacı kitapların okunabilmesi ve bilginin dağılabilmesidir.

Kütüphanede herkesin bağırarak konuştuğunu birilerinin yemek yerken birilerinin bir şeyler içtiğini düşünün.

Sizde kütüphaneden bir bilgi edinmek istiyorsunuz.

Rahat ve bölünmeden bilgi edinmeniz bu şartlarda mümkün müdür?

Kesinlikle hayır. Toplumun tamamına açık alanlarda belirli kuralların uygulanması kişilerin hak ve özgürlüklerine taciz durumun oluşmaması için gereklidir.

Kütüphanelerde sessiz olunması yemek ve içecek barındırılması ve daha birçok kuralın amaca bireylerin eğitim ve öğrenme hakkını elinden almamak ve saygı göstermektir.

Kitapların olmadığı bir dünyada yaşamın nasıl olacağını tartışınız. Öğretmeninizle oluşturacağınız grubunuzla kitapların olmadığı bir dünyada yaşamın nasıl olacağını tartışınız. Aşağıya, tartışma sonucu oluşturduğunuz fikirlerinizi not alınız.

Ben sensiz de yaşarım ama seninle daha güzel yaşarım diyen Nazım Hikmet ne kadar haklı. İnsan tek başına hiçbir şey olmadan ve hiç kimse olmadan da yaşar ama güzel yaşamak için insanın bir kitaba bir dosta ihtiyacı vardır.

Dünyada tek bir kitap bile olmasa nasıl bir yaşamımız olurdu?

Sıkıcı olduğunu bazen düşündüğümüz kitapların olmadığı zamanlar gerçekten inanılmaz sıkıcı olurdu. Dünyanın var oluşundan bu yana tek bir insanın bile kendini ifade etmediğini hayal etsenize. Sadece doğan büyüyen yaşayan ve ölen insanlar, onlardan geriye kalan tek bir cümlenin bile olmadığını düşünün. O zaman insan gerçekten insan olur muydu yani ne farkı olurdu bir çam ağacından?

Kitabın olmaması demek insanın düşünme yetisinin de olmaması demek anlamına gelmektedir. Düşünmeyen merak etmeyen yani sorgulamayan insanların dünyanın var oluşundan bu yana bir adım ileri gitmesi ise mümkün değildir. Hala ilkel canlılar olarak, avlanarak hayatımızı devam ettirmeye çalışan insanlar olurduk belki de kitaplar olmasaydı. Mesele sadece yaşamak olduğunda bunun bir önem arz etmediğini düşünebiliriz. Âmâ insan için mesele hiçbir zaman sadece yaşamak olmadı. Olması da mümkün değildir çünkü düşünebilme yeteneği olan insan elbette tarih boyunca asla yaşayabilmek ile yetinemezdi.